Bibliographie
Appel à communications
Journée d’études : « L’oral : de l’analyse aux applications »
Vendredi 15 mars 2019
Université de Poitiers
UFR Lettres et Langues, salle des Actes
PRESENTATION
La variation langagière à l’oral et à l’écrit, tout comme la didactique sont deux axes centraux
au sein du laboratoire FoReLLIS (EA3816), équipe A. Les chercheurs impliqués dans ces
axes ont pour principaux thèmes de réflexion les domaines de la variation, du français langue
étrangère et de l’acquisition L1 et L2.
Cette journée aura pour thématique « l’oral », et plus particulièrement l’emploi des marqueurs
discursifs (MD).
« Aucun locuteur ne parle comme il écrit, aucun n’écrit comme il parle » (Gadet, 2003). Gadet
fait ici référence à la variation diamésique du langage, c’est-à-dire au médium utilisé
(oral/écrit). Cette distinction est très forte dans la langue française en partie à cause de
« l’idéologie du standard » (Milroy et Milroy, 1985), dans laquelle le « français standard »
correspond à l’usage correct de la langue à savoir sa forme écrite. Les formes de l’oral sont
souvent stigmatisées (car considérées comme des « fautes ») et les puristes tentent de les
corriger en appliquant les règles de la grammaire de l’écrit comme étant la norme à suivre. Or,
on sait que l’oral et l’écrit sont deux codes différents et ce qui vaut pour l’un ne vaut pas
forcément pour l’autre. La question se pose d’autant plus pour l’enseignement du FLE et
l’élaboration d’outils. Comment peut-on introduire cette variation dans les manuels de FLE
et doit-on l’évaluer ? Les apprenants -et les enseignants non natifs- sont-ils conscients de cette
variation et quelle peut être leur attitude face à ces usages ?
Partant de ce constat nous proposons une journée d’études autour des marqueurs discursifs
pendant laquelle les thématiques suivantes seront abordées :
– l’oral en classe de FLE (variation oral/écrit du coup, par contre, donc ; place accordée à
l’oral et aux MD dans les manuels de FLE ...)
1 Cette JE s’inscrit dans le cadre d’une double JE intitulée « De l’oral à l’écrit ». Le 1er volet « L’impact de l’oral sur l’écrit »
aura lieu le jeudi 14 mars 2019 sous la direction de Stéphanie Gobet et Maria Hellerstedt.
– traces de l’oralité dans les productions écrites de natifs et non natifs du français.
– variation du français parlé
PUBLICATION DES ACTES
La publication d’un numéro thématique d’une revue sur l’usage des marqueurs discursifs à
l’oral est prévue à l’issue de cette journée. Ainsi, les propositions de communication liées à
cette thématique sont encouragées.
CONFERENCIERE INVITEE :
Juliette DELAHAIE, professeur des universités, Université de Lille, laboratoire STL UMR 8163
CNRS.
PROPOSITIONS DE COMMUNICATION
• Résumé : 1 page maximum bibliographie comprise
• Date limite d’envoi : le 10 février 2019 à laurie.dekhissi@univ-poitiers.fr
• Notification de participation : 17 février 2019
ORGANISATION : Laurie Dekhissi et Freiderikos Valetopoulos (EA 3816 FoReLLIS,
Université de Poitiers)
Cette journée est organisée grâce au soutien du FoReLLIS et de l’UFR Lettres et Langues de
l’Université de Poitiers