Oral/écrit : quelle place dans les modèles linguistiques ?

Oral / écrit
Quelle place dans les modèles linguistiques ?
Université Lausanne, 4-6 décembre 2019
Château de Dorigny

Colloque international de linguistique organisé par Claire Doquet, Rudolf Mahrer, Julie Lefebvre, Pierre-Yves Testenoire & Thibaud Mettraux.

Il y a plusieurs manières de ne pas interroger l’effet de la substance des signes – audible ou visible – sur la langue, les discours et leur théorisation. Par exemple : considérer que la langue n’a qu’une seule vraie substance, ou que la substance est négligeable pour l’étude linguistique, ou au contraire admettre qu’elle divise si bien les pratiques langagières, qu’il faut deux linguistiques pour interpréter celles-ci.
Pourtant si l’on admet qu’il y a un objet qu’on appelle le français (ou l’allemand, ou l’espagnol…) et qu’il intègre des matérialisations orales et écrites notoirement différenciées, on est alors poussé à se demander dans quelle mesure et de quelles manières la distinction entre oral et écrit motive ces différences.
Pour soulever cette question, nous avons adopté la démarche suivante : mettre l’identité d’un fait de langue ou d’un genre de discours à l’épreuve du clivage oral/écrit. En partageant nos observations et nos analyses, nous éclaircirons collectivement – c’est l’espoir et l’ambition du colloque – ce que les particularités respectives des énonciations écrites et orales doivent à la substance des signes.

Comité scientifique : Mathieu AVANZI (Sorbonne Université), Jacqueline AUTHIER-REVUZ (Université Sorbonne Nouvelle), Marcel BURGER (Université de Lausanne), Paul CAPPEAU (Université de Poitiers), Gilles CORMINBOEUF (Université de Fribourg), Marie-Hélène CÔTÉ (Université de Lausanne), Michel FAVRIAUD (Université de Toulouse Jean Jaurès), Jérôme JACQUIN (Université de Lausanne), Jean-Marie KLINKENBERG (Université de Liège), Marie-Annick MOREL (Université Sorbonne Nouvelle), Elena LLAMAS POMBO (Université de Salamanque), Gilles PHILIPPE (Université de Lausanne), Elisabeth RICHARD (Université Rennes 2) et Joël ZUFFEREY (Université de Lausanne).

Mercredi 4 décembre

13h Accueil au Château de Dorigny
Gilles Philippe, président de la section de français
13h30 Introduction
Claire Doquet, Rudolf Mahrer, Julie Lefebvre & Pierre-Yves Testenoire

(1) Oral/écrit : confrontations discursives
MODÉRATION Jérôme Jacquin

14h15 Mathilde Carnol, Liesbeth Degand & Anne-Catherine Simon (Université Catholique de Louvain)
Un corpus multi-genres comparable à l’oral et à l’écrit :
enjeux théoriques et méthodologiques

15h Iris Eshkol-Taravella (Université Paris Nanterre) & Natalia Grabar (Université de Lille)
Étude de marqueurs de reformulation dans le forum du Web

15h45 Anne-Catherine Simon (Université Catholique de Louvain)
Le rapport écrit / oral à l’épreuve de discours à l’Académie française

Pause café

MODÉRATION Gilles Philippe

16h45 Camille Dupret (Université Sorbonne Nouvelle Paris 3)
Effets de l’émergence de la langue écrite sur le choix des expressions référentielles
dans les récits d’enfants

17h30 Michel Favriaud (Université de Toulouse Jean Jaurès)
La continuité sans rupture de l’oral et de l’écrit dans la poésie contemporaine :
ponctuation étendue, accentuation, unités de discours

Jeudi 5 décembre

(2) Oral/écrit : confrontations linguistiques
MODÉRATION JOËL ZUFFEREY

8h30 Gilles Corminboeuf (Université de Fribourg) :
Et initial de phrase graphique vs de période

9h15 Anne Le Draoulec & Josette Rebeyrolle (Université de Toulouse Jean Jaurès)
À un moment (donné) à l’oral (et à l’écrit ?)

Pause café
MODÉRATION THÉRÈSE JEANNERET

10h30 Mustafa Krazem (Université de Dijon)
« Surtout ne plus employer l’infinitif de prescription ! » ou de l’emploi de l’infinitif injonctif à l’oral alors qu’il devrait rester écrit

11h15 Jan Lindschouw (Université de Copenhague)
Formes analytiques et synthétiques entre l’oral et l’écrit en français moderne et leurs implications pour les modèles linguistiques et didactiques

12h Repas

MODÉRATION CLAIRE DOQUET

14h Marion Carel & Dinah Ribard (EHESS)
Énonciation matérielle et action avec les mots

14h45 Claire Martinot (Université Paris Sorbonne)
Comparaison des procédures de reformulations orales et écrites chez des locuteurs francophones de 18-20 ans

Pause café
Modération

MODÉRATION JACQUELINE AUTHIER-REVUZ

15h30 Paul Cappeau (Université de Poitiers) & Catherine Schnedecker (Université de Strasbourg)
Pourquoi et comment utiliser la distinction écrit / oral dans l’étude des noms d’humains ?

16h45 Zinaida Geylikman (Ecole Pratique des Hautes Etudes)
Les formes nominales d’adresse en français médiéval sous le prisme de l’oral représenté : le cas des noms d’humains féodaux

17h30 Discussion avec Patrick Flack (Directeur de Svig Press)
La publication numérique des recherches linguistiques

Vendredi 6 décembre

(3) Relation de l’écrit à l’oral

MODÉRATION ILARIA VIDOTTO

8h30 Marie-Christine Lala (Université de la Sorbonne nouvelle)
La substance linguistique en question dans l’oralisation de l’écrit. Le cas du blanc

9h15 Gilles Merminod & Mélanie Lancien (Université de Lausanne)
Dire les nouvelles :
quelle méthodologie sociolinguistique pour traiter du passage de l’écrit à l’oral ?

Pause café
MODÉRATION MONICA CASTILLO LLUCH

10h30 Alejandro Velazquez Elizalde (Universidad Nacional Autónoma de México)
Theoretical issues about oral/writing differences in Spanish historical linguistics

11h 15 Muriel Jorge (Sorbonne Université)
L’histoire de l’orthographe à la fin du XIXe siècle :
instrumentalité et complémentarité entre écrit et oral

12h Repas

MODÉRATION JULIE LEFEBVRE

13h30 Jeanne Conseil (Université Paris Nanterre)
Dimension phonographique et sémiographique dans les pratiques orthographiques d’adultes en difficultés à l’écrit

14h15 Christian Surcouf (Université de Lausanne)
La description de la langue et les biais introduits par les artifices graphiques :
réflexions épistémologiques autour du cas de l’accord des adjectifs en français