Bibliographie
L’objectif épistémologique de cette journée d’étude « Sciences du langage (SdL) et
Sciences de l’information-communication (SIC) : échanges et confrontations » est
de confronter les approches épistémologiques, les terrains et les méthodologies
utilisés en SdL et en SIC. Il s’agit de croiser les travaux que les deux champs
disciplinaires mènent dans les domaines de l’interculturel et de la narration, mais
aussi de porter un regard réflexif et contrastif sur la manière dont l’importation de
paradigmes étrangers a impacté ceux-ci. L’initiative de cette journée est appuyée
par l’ASL (www.assoc-asl.net), qui en plus de son colloque bisannuel à Paris (assocasl.net/Actes-des-colloques), soutient de telles manifestations scientifiques hors
Paris (www.praxiling.fr/journee-d-etude-association-des-sciences-du-langage.
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Interculturalité
En SdL, l’interculturalité, qui fait l’objet de plusieurs thèses au Crem, relève surtout
du domaine didactique, où elle est devenue « incontournable », depuis notamment
l’adoption, bien au-delà de son lieu d’origine et de destination première, du
« Cadre européen commun de référence pour les langues », qui prône échanges,
intercommunication et intercompréhension. Cette notion, aujourd’hui débattue par
la plupart des SHS, a alors perdu, d’un point de vue épistémologique, sa dimension
proprement linguistique. Cette journée permettra de rappeler, reprendre et
questionner les aspects sinon les fondements linguistiques de l’interculturel, ce qui
suppose, d’un point de vue méthodologique, de focaliser sur le relevé et l’analyse des
marques lexicales et syntaxiques, et cela dans leurs contextes textuels et discursifs,
suivant la tradition épistémologique représentée à Metz, du Celted à Praxitexte.
En SIC, l’interculturalité, qui a fait le sujet d’un numéro spécial de la revue Questions
de communication dès 2003 (sous la direction de Sylvie Thiéblemont-Dollet), est
surtout abordée dans un fond ethnographique/anthropologique. Le culturel est
appréhendé dans ses dynamiques interactionnelles, in situ, au sein de contextes
multi- ou interculturels, ou devient le terrain d’analyse des stratégies identitaires,
communicationnelles, etc., que des groupes, en général minoritaires, adoptent
lorsqu’ils se trouvent en contact avec l’autre. Il peut aussi se référer à la place
que ceux-ci occupent dans la culture de l’autre, aux représentations qui leur
sont assignées, etc. L’interculturalité peut désigner aussi bien la comparaison
interculturelle (traduction de « cross-cultural ») que la rencontre interculturelle
(traduction de « intercultural »).
• Intervenant·e·s : Guy Achard-Bayle (SdL), Angeliki Monnier (SIC)
• Modératrices : Caroline Pernot (SdL), Tourya Guaaybess (SIC)
Narration
En SdL, la question de la narration est devenue un « classique » depuis le
développement des analyses linguistiques des textes littéraires. De ce fait,
notre intention lors de cette journée d’étude est de proposer à la réflexion et à la
confrontation des travaux à la fois nouveaux ou novateurs et qui correspondent à
la thématique du projet quinquennal du Crem. Les travaux présentés, d’orientation
pragmatique, interactionniste ou encore sociolinguistique, et développés dans le
cadre d’un contrat ANR, concernent les récits de migrants et de demandeurs d’asile.
En SIC, le phénomène narratif, thème du programme scientifique quinquennal du
Crem (2018-2022) « Narrations de la société/Sociétés de la narration » est notamment
abordé dans sa dimension politique (pouvoir), ainsi qu’au vu de la construction/
déconstruction des identités collectives. En prise avec les technologies, un nombre
croissant des travaux s’intéresse aussi aux narrations au sein des dispositifs
numériques contemporains. Il sera ainsi montré que le modèle narratologique de
Greimas peut être employé pour comprendre les spécificités médiatiques des jeux
vidéo et que la rhétorique permet d’en développer une approche axiologique. Ces
réflexions peuvent être mobilisées de façon méthodologique dans une perspective
de recherche-création orientée vers la narration interactive.
• Intervenant·e·s : Anna Claudia Ticca (SdL), Sébastien Genvo (SIC)
• Modérateurs : Luca Greco (SdL), Jacques Walter (SIC)
Adoption/adaptation de modèles étrangers
La question de l’adoption/adaptation de modèles étrangers n’est pas propre aux
SdL, ni même aux SHS : elle est au principe même de la vie scientifique. Il n’empêche,
des traditions existent et survivent. Se pose alors la question de l’emprunt quand
deux traditions antérieures et/ou parallèles coexistent et se confrontent au moment
où s’opèrent l’échange et la fusion. Pour les SdL, nous faisons intervenir un chercheur
d’envergure internationale, qui combine dans ses derniers travaux divers domaines
de la discipline et divers modèles ou traditions : la rhétorique, la grammaire
philosophique, la philosophie analytique et la linguistique cognitive.
En SIC, la question de l’adoption/adaptation de modèles étrangers sera abordée à
partir d’un cas emblématique, celui de l’importation du concept d’espace public de
Jürgen Habermas au sein de la communauté scientifique française. Cette journée
mettra en évidence la réception simplifiée voire lacunaire du travail de Habermas,
travail qui est à l’origine nettement plus complexe que ce que ses divers usages
et appropriations le laissent entendre. Une attention particulière sera portée à
la question du rôle décisif de la traduction des textes, ainsi qu’à la chronologie de
celle-ci.
• Intervenants : Michele Prandi (SdL), Loïc Ballarini (SIC)
• Modérateur·rice·s : Guy Achard-Bayle (SdL), Anne Piponnier (SIC)
PROGRAMME
9h00 : Accueil
9h30 : Introduction, Jacques Walter (directeur du Crem,
président de la CPDirSIC) et les membres du Bureau
de l’ASL (Marina Krylyschin et Malika Temmar)
9h45-11h15 : session 1
Approches et méthodologies
pour analyser l’interculturalité
Intervenant·e·s :
Guy Achard-Bayle + Angeliki Monnier
Modératrices :
Caroline Pernot + Tourya Guaaybess
11h30-13h : session 2
Approches et méthodologies
pour analyser les narrations
Intervenant·e·s :
Anna Claudia Ticca + Sébastien Genvo
Modérateurs :
Luca Greco + Jacques Walter
13h-14h30 : repas RU
14h30-16h : session 3
Importation de modèles de l’étranger
Intervenants :
Michele Prandi + Loïc Ballarini
Modérateur·rice·s :
Guy Achard-Bayle + Anne Piponnier
16h-16h30 : Conclusions, Guy Achard-Bayle, Michelle Lecolle
(membre du Crem et correspondante de l’ASL
à l’université de Lorraine, site de Metz) et Jacques Walter